Plaanid paika

Koosolekul loodusteaduste õpetajatega mõtlesime läbi, millised teemad ja millal annab aasta lõikes robotpaadi projektiga siduda. Loodusõpetuses ja geograafias saab rääkida Läänemerest tervikuna, füüsikas on võimalik siduda erinevaid tunde jõu, hõõrdejõu ja liikumise teemadega, keemias erinevate katsete ja elementide omaduste tulmaõppimisega. 

Vikipeedia

Kommentaarid

Postita kommentaar

Populaarsed postitused sellest blogist

Esimesed katsetused vees!

Kujutis
Paadi prototüüp on valmis ja sellele on ajutiselt lisatud andurid, mille abil puldiga paati liigutada saab. Hiljem on need andurid peidetud toru sisse, praegu katsetamise tarvis lisatud lihtsalt veekindlasse karpi. Paat sõidab, mootorites jõudu on! Mõtlema peab sellele, kuidas seda parem juhtida oleks, et ei kalduks teelt kõrvale. Partnerid on sellele juba mõeldnud ja disaininud ühe 3D prinditava vidina, mis paati stabiilsemana vees hoiab. 
Lisateave

Projekti tutvustus Kärdla õpetajatele ja alustavatele koolijuhtidele

Kujutis
Jaanuaris külastasid kooli üsna väikese vahega kaks gruppi. 14. jaanuaril käisid külas Kärdla kooli õpetajad naabersaarelt ja 16. jaanuaril külastasid meid alustavad koolijuhid, kes just lõpetasid ühiselt oma aasta väldanud koolitusprogrammi. Kooliga tutvumise käigus õnnestus mõlemale grupile tutvustada ka meie projekte ja näidata robotpaati, millega toimetame. Koolijuhid uurisid üsna detailselt, mis ja kuidas, vaatasime koos mootoreid ja 3D-juppe, mis seni välja prinditud ja rääkisime, millised võimalused paadiga andmete kogumiseks on, kui elektroonika ka ühendatud saab. See oli külalistele muljetavaldav. 
Lisateave

Paat tuiskab lainetesse!

Kujutis
Kolmas päev möödus peamiselt robot-paadi katsetustega. Alustuseks toimus töötuba andmete kogumisest ja töötlusest. Tutvuti programmiga, mille abil kogutud andmeid saab vaadelda ja töödelda, kuidas joonistub kaardil välja erinevatest näidikutest koosnev ülevaade.  Ülejäänud päev oli planeeritud paadi katsetamiseks erinevates tingimustes. Kõigepeal tegime katsetusi kooli kõrval väikse madala tiigi peal. Paat liikus hästi, oli manöövedatav. Palju väljakutsuvamad olid aga järgnevad tegevused, kus paat pandi TTÜ Kolledži katsetusbasseini ja pidi rinda pistma erinevat sorti lainetega. Paat püsis veel, sai küll igatepidi märjaks, aga pidas vastu, sealhulgas hoidis kindlalt oma elektroonikat, mis oli veekindlas karbis. Ühtlasi tehti kolledžis väike ekskursioon, mille käigus tutvusid partnerid siinsete võimalustega. Lisaks ringkäigule osaleti ka erinevates töötubades, mille eesmärk oli teha veega seotud katseid. TTÜ Kuressaare Kolledž on üks projekti-partnereid Nooruse Koolile. 
Lisateave